Article 26
Des responsabilités des jeunes
Tout jeune a des devoirs envers sa famille, sa société, l’État et la Communauté internationale. Tout jeune conformément à la présente Charte doit : a) Être le garant de son propre développement ; b) Protéger et œuvrer à la cohésion de la vie de sa famille ; c) Respecter ses parents et les personnes âgées et les assister en cas de besoin dans le contexte des valeurs positives africaines ; d) Prendre part pleinement aux devoirs du citoyen y compris le vote, la prise de décision et la gouvernance ; e) S’engager dans l’éducation entre pairs afin de promouvoir la jeunesse dans les domaines tels que l’alphabétisation, l’utilisation de la technologie de l’information et de la communication et, la prévention du VIH/SIDA, la lutte contre la violence et la consolidation de la paix ; f) Contribuer à la promotion du développement économique des États parties et de l’Afrique en mettant leurs capacités physiques et intellectuelles à leurs services ; g) Adopter une d’éthique de travail intègre et ne pas s’adonner à la corruption ; h) Œuvrer pour l’instauration d’une société libérée de l’abus de drogue, de la violence, l’oppression, la criminalité, la dégradation, l’exploitation et l’intimidation ; i) Promouvoir la tolérance, la concorde, le dialogue, la consultation et le respect des autres sans distinction aucune d’âge, de race, d’ethnie, de couleur, de genre, de capacité, de religion, de statut ou d’affiliation politique ; j) Défendre la démocratie, l’État de droit et tous les droits de l’homme ainsi que les libertés fondamentales ; k) Promouvoir une culture de volontariat, de protection des droits humains ainsi que la participation aux activités de la Société civile ; l) Promouvoir le patriotisme, l’unité et la cohésion de l’Afrique ; m) Promouvoir, préserver et respecter les traditions et le patrimoine culturel de l’Afrique et transmettre ce patrimoine aux générations futures ; n) Être à l’avant-garde de la présentation du patrimoine culturel dans une langue et sous des formes auxquelles les jeunes pourront se référer ; o) Protéger l’environnement et conserver la nature.
| # | Requête | Enregistrée | Décisions | Statut | Exécution | Action |
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